故事背景:
在大田五中，有一群充满着青春活力的少年们。新的学期到来，他们对未来充满着疑惑，他们都来自不同的家庭、有着不同的梦想、但是却有着同一个目的——找到自己的梦想是什么，并付之努力实现梦想。在一次体育课上，为筹备运动会，体育老师与班主任一起陪同学生们练习，大课间休息时，同学们围坐在一起，他们谈起了自己的困扰，聊起了自己的梦想，他们互相鼓励。在班主任老师和体育老师的帮助下，他们在家长会上说服了自己的家长，让父母真正的认识到了他们的决心与天赋。学生们从此正式走向了圆梦的道路上。

故事主角:
（尤韧）1.张扬（热爱体育的少年，是体育生，但由于父母想要让他学习文化课，不支持他想要走体育道路的想法，在新的学期里，他闷闷不乐，他不知道自己以后要去做什么，又该为了什么而努力，在一次体育课上，季萧萧和同学们谈起了热爱与梦想一词，发现原来不只他没有得到家庭的理解，他们决定寻求老师的帮助，希望老师能够召开一次家长会，让孩子们站在讲台上，大声的告诉父母他们的梦想，他们想要努力的决心）

（林子婧）2.温暖（班级的班长，学习成绩优异，但时常处在焦虑当中，害怕自己的成绩下降。新的学期，她看到热爱音乐并坚持音乐的季萧萧，觉得季萧萧很幸福快乐，因为他不知道自己有什么梦想，她只知道不能让成绩下降，却不知道自己到底热爱着什么）

（黄依）3.季萧萧（艺术特长生，性格乐观活泼，有点话痨，爱表现自己，乐于助人。新的学期里，她也遇到了一点问题，她的文化课成绩并不理想，因此妈妈提出成绩如果再不理想，要停掉她的艺术课程，于是她找到了班长温暖，想要补习文化课知识，从而了解到了温暖的困境，并和同学们一起帮助她）
4.体育老师（李尚坤）
5.班主任（李佳慧）
6.林雨缘（季萧萧母亲）
7.郭书畅（张扬母亲）
8.张陆垚（温暖父亲）
具体情节:
《第一幕:青春活力的少年们》
（游宇宸）旁白：在大田五中，有一群充满着青春活力的少年们。新学期到来，高二的他们对未来充满着疑惑，他们都来自不同的家庭、有着不同的梦想、但是却有着同一个目的——找到自己的梦想是什么，并付之努力实现梦想。
开场舞——《我的未来式》【3分11秒】
第一场:多人合唱《少年》
角色——全体学生
（舞台设计）同学们有不同的站位、一组为开学在校门口打招呼、说话；一组为开学拉着行李箱；
（大屏幕）：校门口图片

（背景音频）：“好久不见”“假期作业写完了吗”“我假期出去旅游了”“我一个假期都在上兴趣班”…
第二场:《你们好，我的名字是张扬》（介绍故事背景主角人物）
角色:张扬、季萧萧、温暖、张扬母亲
①张扬——（场景）：校门口；（背景音乐：This summer）
张扬母亲：新的学期你就进入高二下学期了，很快你就要高考了，不要再跟无线电训练队一起训练了，文化课才是你最重要的事情。
张扬：我不要！我们才刚拿了全国一等奖！
张扬母亲：一等奖有什么用，能让你上大学吗？你现在那点儿分数能上个什么好大学？
张扬：我可以走体育考试，通过体育上大学啊。妈妈，我喜欢体育，这也是我擅长、热爱的东西，我…(被打断)
张扬母亲：热爱有什么用，我还不了解你，连文化课都还没学好，你能坚持得下来体育吗。
张扬：我可以的。
张扬母亲：好了，去上学吧，希望能看到你成绩进步，我会和你们班主任联系不许你再去训练队训练了。
【张扬进入校园遇到温暖和季萧萧】
———-黑幕————–转场—————
②温暖、季萧萧、张扬——（场景：教室内）（背景音乐：月光皎洁）
季萧萧：哎，明明是新学期，却一点动力都没有啊。
温暖：怎么啦，你可是小开心果啊，今天怎么这么丧。而且奇怪的是，张扬今天也是一副沉闷样子。
季萧萧：我妈妈说，新学期考试，如果我的文化课成绩没有达到500分，就要停掉我的声乐课了，我上哪里学够500分啊！
张扬（张扬此时听到，转过头）：那你可还比好多了，还有余地，达到500分还允许你学，我一点儿条件都讲不了啊）
温暖：我只知道萧萧是要学习艺术，准备走艺考的，你？要学什么？
张扬：体育啊，这是我的擅长项。
季萧萧：听完你的话我心里好受多了，但是不多。
张扬、季萧萧：哎….
温暖:好啦！马上就要上课了，大家快准备一下。
———-黑幕————–转场—————

③开始重唱《你们好，我们的名字是》
———-黑幕————–转场—————

第三场:女生二重唱《同学，可以帮我个忙吗》
角色:季萧萧、温暖
（场景：教室）
（背景音乐：下课铃声（老师再见！）；《10°C》）
①情景剧
季萧萧：温暖！我有个忙想你帮我！
温暖：你说吧，只要我能做到的我都会无条件帮助你！
季萧萧：上天有好生之德！让我拥有你这么一个好同桌！好班长！
温暖：好啦，说吧，什么忙需要我？
季萧萧：我想你帮我补习补习，我一定要努力考到500分！
温暖：可以啊！小音乐家！
季萧萧：温暖啊，你以后想做什么呢？
温暖：读大学，找工作。
季萧萧：读什么专业呢？做什么工作呢？
温暖：不知道，要先看我考的分数。
季萧萧：你有什么梦想吗？
温暖：emmm，考上好大学算不算？
季萧萧：梦想啊，是你喜欢什么，喜欢到你愿意为它付出巨大的努力。就像我，我喜欢音乐，我愿意为她努力考到500分！
温暖：emmmm，我也不知道我喜欢什么，我还是想考好大学。
季萧萧：嗯？不可能！每个人都有自己的梦想的！
温暖：可是我…..嗯，至少现在不知道是什么，我会努力想想的，我先给你补习吧！
季萧萧：我也会帮助你的！我们一定要一起找到你的梦想！
温暖：好的，小音乐家萧萧！
———-黑幕————–转场—————
②开始演唱女生二重唱《同学，可以帮我个忙吗？》
第四场:男女三重唱《我们的困扰》
角色:张扬、季萧萧、温暖
旁白：在一次体育课，他们又谈起了新阶段的困扰
①场景：操场体育课上
背景音乐：
体育老师（李尚坤）：同学们，接下来的课程还剩下30分钟，大家原地休息一下吧！
背景音：喧嚷声
张扬：温暖，
温暖：怎么了
张扬：我听说你最近在帮萧萧补课，你（停顿）可不可以也帮帮我，我想试试，用分数证明我自己，如果分数达到了，我想我也许能劝动我妈妈。
温暖：可以啊！萧萧最近也有了些进步！我们可以一起学习！
季萧萧：温暖，我的神！我现在距离500分还有！额，50分…….
张扬：看来我比你有希望，我上次月考考了480 分.
季萧萧：我会努力的！
温暖：看到你们干劲十足，我也好有动力哈哈。
季萧萧：萧萧，你喜欢小朋友吗？
温暖：喜欢啊，小朋友多可爱。
季萧萧：其实我觉得你，很适合当老师，你乐于助人，责任心强，学习又好，是我心中的完美小老师。
张扬:对啊，温暖，你以后想干什么呢？
温暖：其实，我也不知道我想干什么，不过，这确实提供了一个思路，说实话，我还挺喜欢讲课的，讲课的我最自信！
季萧萧：前路征途漫漫啊！
张扬：加油，50分！
季萧萧：张扬！
———-黑幕————–转场—————

②开始演唱男女三重唱《我们的困扰》
《第二幕:我喜欢的都是什么》
第一场:多人重唱《来谈谈我们的梦想与热爱吧!》
角色——张扬、季萧萧、温暖、同班同学沈森、
①（场景：教室）
班主任：新的学期，想必同学们都已经对未来的学习生活做好了充分准备，新学期新气象，我们决定召开一次家长会，大家有需要在家长会上传达的内容，同意汇报到班长那里，我会帮大家传递心声的。
学生：谢谢李老师！
班主任：好，下课
————————————————老师离场———————————————————
张扬：温暖！请帮我记录“张扬正在努力学习！他真的很喜欢体育，他想继续和无线电运动训练队一起训练！他想未来也一直学习体育！
季萧萧：张扬，你跟温暖在聊什么呢？聊的这么开心。
张扬：我在叫温暖记录我的心声呢！
季萧萧：温暖！请帮我记录“萧萧距离500分还差20分！一定会考到500分的，请不要在停止她的声乐课了”
沈森：班长，请帮我记录
XX：班长，也请帮我记录一下………
—————————————————黑幕————————————————————
②开始多人重唱《来谈谈我们的梦想吧》
第二场:教师独唱《我喜欢》
角色——班主任
班主任：这帮孩子啊，青春、有活力，每个人有都有自己的梦想，存在即合理，就让我来帮助他们吧！
教师独唱《我喜欢》
———-黑幕————–转场—————
第三场:多人合唱《我喜欢》
角色——全体学生
—————————————————黑幕————————————————————

《第三幕:你的梦想实现了吗》——多人重唱
第一场:多人重唱《我理解并选择支持你》
角色——季萧萧母亲，张扬母亲，温暖父亲
①（场景：家长会）（背景音乐：）
班主任：最后，在这次家长会的结尾，我想和各位家长谈一谈孩子们的梦想。
张扬妈妈和季萧萧的妈妈在哪里？
张扬母亲：老师，您好，我是张扬的妈妈！
班主任：在这次的“传递学生心声”中，有两位同学的心声，我想和两位妈妈说一下，同时，其他家长也可以认真听一下。
张扬同学在这次的期中考试中，考了550分，他在之前可是从来没有超越过500分，他在定向运动比赛“无线电运动”全国比赛中获得了一等奖，他的努力我们都看在眼里，他适合体育、热爱体育，他是很适合选择体育道路的。
另外，萧萧妈妈，萧萧说她还差20分就达到500分了，最近希望可以提前恢复她的声乐课，她想去参加一个声乐比赛。
或许家长们都认为，梦想这个词，过于虚无缥缈了。但是我想和各位家长说的是，如果没有梦想作为信仰支撑，哪怕进入了大学，他们依然会陷入迷茫，没有方向的前行，注定会迷路。
—————————————————家长会后——————————————————
②张扬母亲和萧萧母亲分作两场唱《我理解并选择支持你》

第二场:多人重唱《与光同行》
朗诵稿《我们都是追梦人》
角色——张扬、季萧萧、温暖
诗朗诵稿

第三场:多人合唱《圆梦》
角色——全体学生教师
旁白：高三一班毕业了，张扬考上了理想的北京体育大学，季萧萧考上了自己喜欢的上海音乐学院，温暖考上了北京师范大学，她选择了未来从事教师事业。至此，圆梦。
演唱：《圆梦》